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题目内容
（请给出正确答案）
A.第一段大笔勾勒磅礴七百里的三峡全景，重点描述了高山连绵不断，阳光和月色下的壮丽景色
B.第二段用流水陪衬高山：伟岸雄峻的高山使一江急流汹涌飞驰，奔腾的江水由于两岸沉默的高山相应，又使三峡于雄峻之中增添了几分惊险
C.第三段在描述了春冬之时三峡水清、树荣、山峻、草茂的优美景象后，作者由衷地发出了良多趣味的感叹
D.第四段以猿鸣三声泪沾裳的古朴渔歌结尾，达到了情景交融的效果
答案
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第1题
A.文章第一段，交代边境的紧张形势和刘礼、徐厉、周亚夫的三军驻地
B.文章第二段，写汉文帝劳军的经过，重点写了汉文帝在细柳营被挡的一段史实，主要表现了汉武帝深明大义
C.第三段，写劳军后汉文帝的深明大义和对周亚夫的赞叹
D.全文赞扬了周亚夫忠于职守、治军严明和不卑不亢、刚正不阿的品格，同时也体现出汉文帝的深明大义和知人善任
第2题
A.出淤泥而不染，濯清涟而不妖通过对莲之生存环境的交代，写出了莲花不随世俗、洁身自好和纯真自然不显媚态的可贵精神
B.中通外直，不蔓不枝，香远益清，写出了莲的形态美——里外贯通，外表挺直，清香四溢，表现了莲的表里如一、不牵扯攀附的高尚品质
C.文章综合运用了几种表达方式,第一段先描写后记叙,第二段先抒情后议论
D.本文歌颂的对象是莲花，却几次提到菊花和牡丹，其用意是正反衬托莲花的高尚品质
第3题
A.选文以充满感情的笔触回忆两人的交往，以及文与可死后自己的悲慨，熔叙事、抒情、议论于一炉
B.本文语言平实自然，极富生活色彩，字里行间流露着真情实感
C.选文第一段记述文与可发函得诗，失笑喷饭满案，是为了与下文苏轼废卷而哭失声形成映衬，这是以喜写悲﹑以乐衬哀的写法
D.选文第二段借用曹操和桥玄的典故，侧面衬托了自己和文与可情谊的深厚
第4题
第5题
A.文章先提出问题：认识俗气之难，然后再从正反两方面进行对比论证并得出结论
B.文章先明确指出了赫胥黎俗气说的关键问题，再就何为俗气提出自己的核心观点
C.第四段先列举了一组量的过度的例证，再予以分析说明。形象生动，清晰明白
D.第四段中摘引瑞恰慈先生的话，目的是证明二者关于俗气的主张有一定的共通性
第6题
下列关于乳牙外形特征的描述，不正确的是
A.乳牙体积小，呈白垩色
B.乳牙颈嵴突出，冠根分明
C.第一乳磨牙体积最大，第二乳磨牙次之
D.乳磨牙根短，分叉大
E.上颌乳尖牙的牙尖偏向远中
第7题
A.写给私人的重要信件，不论寄往家中还是办公室都应在信封收信人后面写上“亲启”两字
B.托人捎带信件，除非有特殊内容外，一般不封口
C.信瓤中，称呼应写在信纸的第一行顶格，后面应加上冒号
第8题
A.行于小腿后区的胫神经是坐骨神经两终支中较大的一支
B.胫神经在腘窝段发出腓浅神经
C.胫神经末端发出的踝关节支穿三角韧带进入踝关节
D.终末支由胫神经在分裂韧带深面分出足底内、外侧神经
第9题
A.癸丑:古人常用天干十个字和地支十二个字循环相配来表示年月日的次序
B.暮春:春季的末一个月。孟、仲、季表示每季月份的顺序，孟表示每季的第一个月，仲表示第二个月，季表示最后一个月
C.禊:一种祭礼。古时以三月上旬的巳日为修禊日;三国魏以后用三月三日，不再用巳日。禊事，古代的一种风俗，三月三日人们到水边游泳，享受快乐
D.契:用木或竹刻成，分成两半，合在一起可为凭验
第10题
A.殿试，是科举制最高级别的考试，第一名称状元（鼎元），第二名称探花，第三名称榜眼
B.及第，指科举考试应试中选，应试未中的叫落第、下第
C.殿试的一、二、三甲统称进士
D.科举考试以名列第一者为元,凡在乡、会、殿三试中连续获得第一名，被称为连中三元（解元、会元、状元）
第11题
A.点明核舟主题的句子是：盖大苏泛赤壁云
B.写三个人的神情主要是为了说明苏轼泛舟十分高兴
C.点明全文中心的句子是：嘻，技亦灵怪矣哉
D.文中第三段介绍苏东坡、佛印、鲁直于船头的位置，先从中间的苏东坡介绍起是因为这样写符合核舟的主题，他是泛舟的主角
