童年简爱在舅妈家里生活，受尽了欺侮和虐待，里德太太最终把简·爱送到莫尔顿学校上学，简爱才“逃离”了这个“地狱”（）

A.简·爱因为父母双双去世才被送到盖茨黑德庄园的舅妈家抚养

B.简·爱由于反抗表哥约翰的殴打而被舅妈里德太太关进了红房子

C.简·爱的舅舅里德先生是在红房子里去世的，去世前要求里德太太将简·爱当作自己的孩子抚养

D.简·爱的童年受到里德太太的虐待，几乎大部分时间都是在红房子里度过的

A.《简·爱》按照时间顺序写了主人公简爱在四个主要地方的生活，依次是舅妈家、雷沃德学校、圣约翰家、桑菲尔德庄园

B.《老人与海》多次描写鲨鱼的凶猛，意在展示圣地亚哥所面对的困难之大，有力地衬托了他坚毅果敢、永不言弃的硬汉形象

C.《草房子》中的细马是一个领养来的孩子，当养父母家的房子被水淹没，养父病逝，养母受不了打击疯了后，他毅然承担起了照顾养母的责任

D.《三国演义》中群英会蒋干中计刻画了周瑜机智多谋的形象

A.《简·爱》中的罗切斯特先生在桑菲尔德庄园里拐弯抹角地试探简·爱的心思，最终两人互相倾吐衷肠，表白了爱意

B.我的灵魂和你一样，……因为我们是平等的!简·爱说

C.简·爱从小父母双亡，寄养在舅妈家，面对舅妈瑞德太太的嫌弃、表哥的欺侮，她奋起反抗

D.在洛伍德义塾，一场突如其来的瘟疫，好友伊丽莎的离去，使简爱幼小的心灵体会到了生命的残酷

A.当圣约翰向简爱求婚时，简爱答应了；但当她发现他有妻子时，她很愤怒，毅然决然地离开了；当他的财产全被烧毁，人也变得又瞎又残时，她又回到了他的身边

B.简爱在舅妈家是倍受折磨，经常被从早晨骂到晚上，所以到舅妈临死时，简爱依然讨厌她，而且最终也没有原谅她

C.简爱在罗沃德学校的好朋友是海伦•彭斯，是她在简爱被冤枉时安慰她，告诉她不要再悲伤，不要再沉沦

D.红屋子事件后，简爱从昏厥中醒过来，坐在婴儿室的她央求白茜去拿《金银岛》这部书

A.公安机关接到报警后，可以委托甲住处所在地的居民委员会到甲家里予以处理

B.乙构成虐待行为，公安机关应当对其予以治安管理处罚

C.甲不愿意公安机关处罚乙，公安机关应当尊重甲的意愿，对乙不予处罚

D.公安机关在甲、乙居住的小区张贴告示，对甲、乙的案例予以宣传

A.小说按照时间顺序，即主人公在四个主要生活的地方来写的，依次是：舅母家、罗沃德学校、圣约翰家、桑菲尔德庄园

B.圣约翰准备去印度传教，临行前向简爱求婚，因为他深深地爱上了自尊自强的简爱

C.简爱在罗沃德学校的好友海伦因受到肉体和精神的摧残，不幸患肺病去世

D.罗切斯特是一个喜怒无常、狂妄自大、自私自利的贵族

A.小说按照时间顺序主人公在四个主要地方的生活，这四个主要地方分别是：舅母家、罗沃德学校、圣约翰家、桑菲尔德庄园

B.当简·爱在婚礼上得知罗切斯特还有一个活着的妻子时，她愤怒地选择了离开桑菲尔德庄园，心中对罗切斯特充满了绝望，爱情之火最终熄灭，从此一去不返

C.罗切斯特娶伯莎梅森为妻，是不得已为之，完全是由于他的父亲想将全部财产留给他的哥哥，才给他找了个愿意出三万英镑嫁妆的小姐，他们之间并无爱情可言

D.简·爱在罗沃德学校的好朋友是坦博尔小姐，是她在简·爱被冤枉时安慰她，告诉她不要再悲伤，不要再沉沦

A.罗彻斯特

B.柯林斯

C.她的表哥和两个表姐

D.她的舅舅和舅妈

A.文章第②段把水缸比作傲慢的家庭成员，形象地写出了在孩子眼里水缸是家里一个了不起的重要角色

B.简陋贫困的物质生活是一种特别的恩赐，所以作者很怀念过去一无所有的生活，只有这样的生活才能刺激想象

C.文章第⑤段中聪明面孔笨肚肠写出了大人对我行为的嗔怪，反映了成人对孩子纯真心理的不理解

D.第⑦段承接上文，从对童年生活和梦想的感悟转向对成人好奇心的议论，最后揭示了好奇心与文学创作的关系

A．冠心病

B．癌症

C．溃疡病

D．甲亢

E．脑血管病