您认为培训讲师讲授课程的内容能否与实际情况结合起来（）

A.运营体系的所有职级培训，各种会议、专题内容的讲解等；根据课件，进行课堂形式的课程讲授及业务能力通关

B.根据需求，参与课程研发工作，新建课程与课件，教授新课程课件

C.根据需求，修改课件、考题、知识点、案例、辅助音频视频课件 等并定期迭代

D.参与新讲师认证、试讲，为新讲师传承课件

A.5

B.4

C.3

D.2

E.1

A.内容针对性不强

B.单一的讲授形式

C.培训时间不合理

D.培训者水平不高

E.其它（）

A.很好-10分

B.较好-7.5分

C.尚可-5分

D.不好-2.5分

A.选定培训对象

B.设计培训课程

C.选择培训时机

D.培训工作组织

E.遴选培训讲师

A.课程大纲

B.讲师简介

C.培训手册和教材

D.培训通告

A.对讲师培训技巧的评价

B.对课程内容的设计的评价

C.对教材挑选及内容、质量的评价

D.对课程组织的评价

A.有初级讲师资格

B.至少认证1门（含）以上难易系数≧1的课程

C.公司内部讲授的课时累计达60课时且授课后系数平均值达到1及以上

D.经培训部考核达到一星讲师标准的可晋升为一星级讲师

A.面授课程培训师

B.线上课程制作师

A.非常符合

B.较符合

C.一般

D.不符合

A.与日常的管理技能培训同时进行

B.以独立课程的形式举办

C.课堂讲授

D.绩效评价实战培训