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题目内容
（请给出正确答案）
A.全石以为底，近岸，卷石底以出。翻译：潭以整块石头为底，靠近岸边，石底有些部分翻卷过来露出水面
B.潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。翻译：潭中的鱼大约百来条，都好像在空中游动，无所依靠
C.潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。翻译：向潭西南望过去，小溪像北斗星那样曲曲折折，像蛇那样蜿蜒前行，明的暗的都能看见
D.在人间，则可为都邑之胜境，静者之林亭。翻译：如果在人烟密集的地方，也可以成为市民游览的胜地，喜欢清静者休憩的园林
答案
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第3题
A.1岁多的幼儿能够对成人用句子表达的要求做出相应的表情或动作
B.2-3岁儿童已经能够听懂简短的故事，看无字的图画书，在成人指导下进行简短的看图说话
C.4-5岁幼儿对句子的理解能力进一步增强，能和成人自由交谈，能听懂比较复杂的故事，还能根据要求续编故事，能进行包括看图讲述、情境讲述、生活经验讲述等活动
D.6岁幼儿能理解被动句和双重否定句等较为复杂的句子，能进行包括选图讲述、排图讲述等各种类型的创造性讲述
第4题
第5题
A.他一句一句地审阅，看完一句就用笔在那一句后面画上一个小圆圈。（动作描写）
B.我很兴奋，即刻就想去看看，却又矜持，不愿在同学面前显出我的迫不及待。（心理描写）
C.一儿曰：我以日始出时去人近，而日中时远也。（语言描写）
D.他很年轻，宽宽的额头，明亮的眼睛。（神态描写）
第6题
A.我们对浪费粮食的现象决不能（熟视无睹）
B.作者用（别开生面）的烘托手法，让主人公一出场就以她的惊人美丽吸引着读者
C.在学习中遇到困难，我们要（诲人不倦）地向老师请教
D.那些对自己的事业有探索精神并（乐此不疲）的人，最终都走向了成功
第7题
A.作者在文中表达的主要观点是二者不可得兼
B.首段用舍鱼而取熊掌的常情来比喻舍生而取义的道理
C.第二段主要用对比的方法说明不应为物欲而丧失本心
D.文中运用了不少两两相对的句子，形式优美，情感强烈，说理透辟
第8题
A.疑问句的词序，现代汉语跟英语是不同的
B.升调只可能出现于疑问句式中，但疑问句不一定都是升调
C.一个疑问句，通常是既疑且问，但可以疑而不问，也可以问而不疑
D.反问句又叫反诘疑问句，是“有疑而问”
第9题
A.《诗经》里说：“螟蛉有子，蜾蠃负之。”
B.但北大的匿名《壁报文学》从此减少，几至绝了迹
C.放的是他自己糊的蜈蚣(我们那里叫“百脚”)，是用染了色的绢糊的
D.也许有人会问：我们人类怎么样呢？是否也要遵循伯格曼法则呢？
第10题
A.我握过各种各样的手——老手、嫩手、黑手、白手、粗手、细手，但都未留下很深的印象
B.两只手握到一起的瞬间，我惊讶了：我握的是手吗
C.量完，我用自己的手在他的手掌上哗哗地搓了几个来回
D.看着这双手，我仿佛看到了一山山翠绿的森林
第11题
A.凌晨四点，牵牛花开了。（改为拟人句）凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭
B.昙花九点左右才开。昙花九点左右含笑-现。（照样子写句子）五点左右，蔷薇开花了。五点左右，蔷薇绽开了美丽的笑脸
C.小虾十分有趣。（改为感叹句）小虾多么有趣啊
D.这缸不正好用来养小鱼小虾吗（改为陈述句）这缸用来养小鱼小虾不好
