哈里端着水盆，把水洒在了讲桌上，被老师看到了（）

A.渗到桌子里面了

B.被太阳光吸收了

C.变成了空气中的水蒸气

请根据以下几个幼儿的进餐现象，分析幼儿的进餐行为，提出改进性措施。（1)李佳小朋友总把饭撒得满

请根据以下几个幼儿的进餐现象，分析幼儿的进餐行为，提出改进性措施。

(1)李佳小朋友总把饭撒得满身、满桌、满地都是。早晨的时候，她可以把馒头撕成小块、小块的捏着玩;中午则用匙子舀汤从空中洒落下来，说“下雨了”，弄得桌上、地下到处都是;有时候又用手把饭粒抓出来，一颗颗摆在桌上，玩串珠游戏....

(2)乐乐小朋友吃饭就特别意思，他一会儿左手拿勺子，一会儿右手拿勺子，一会儿把碗推得老远，甚至站起来翘着屁股吃，每次都弄得旁边的小朋友告他的状。

(3)豆豆小朋友是有个性的小女孩，她就喜欢吃鸡腿呀、排骨呀，总是把碗里的蔬菜倒在桌上，老师给她讲蔬菜有营养的故事，她却总是坚持说:蔬菜没营养，鸡肉才有营养呢。

(4)洋洋小朋友是个特别聪明、乖巧的孩子，他却只爱吃菜，不爱肉。

(5)叶子小朋友吃饭可让老师头疼了，怎么喂，怎么哄,他就只吃一点点。下午妈妈来接他，他立即从妈妈包里取出一包酸奶，一盒巧克力,得意地吃了起来。

A.离开电脑时，将电脑屏幕锁屏

B.老师发来的邮件一定是安全的，可以放心打开

C.为防止忘记密码，微机管理员王磊同学把微机开机密码贴在了讲桌上

D.孙丽同学担心网络下载的资源有病毒，因此总是使用U盘拷贝资源

A.使用钢笔难以在油纸上写出字迹

B.洒在玻璃板上的水滴会迅速向四周扩展

C.少量的水洒在蜡纸上，形成球形水珠

D.从房檐滴落的水成下大上小的水滴

E.沾了油的抹布，不能把带水的桌面擦干

F.内径很小的玻璃管竖直插在水银槽内，细管内的水银面比外面槽里的水银面低

子能上一个好学校，省吃俭用为孩子交了数额不小的择校费。我还时常告诫他：“爸妈文化都不高，学习上不能帮助你，你在学校一定要认真学，仔细听，不要浪费时间。”可是我孩子在那人人都赞叹的好学校里，并没有像我希望的那样。他不仅语文不好，数学也很差，又没有画画、唱歌之类的特长，每次开家长会，老师总是半开玩笑地对我说：“你这孩子只有打扫卫生能得100分，他不但打扫得干净，而且还能把扫帚什么的归整得井井有条。”听了老师这样的话，我失望极了。我想：“我这孩子是没有指望了，我们为他付出再多，充其量他将来也只是个清洁工的命。”此后，我几乎不再过问孩子的学习了，空闲时间都花在了麻将桌上。请对本案例进行分析并说明因人施教的基本原则是什么？

A.称量氢氧化钠固体时，应将其放在烧杯中称量

B.稀释浓硫酸时，将浓硫酸注入盛水的量筒中

C.实验结束后，将剩余药品放入指定容器内

D.酒精洒在实验桌上燃烧起来，立即用湿抹布盖灭

玩滑梯的游戏。洒洒选择了一木质滑梯一格一格地手脚交替爬，一边爬一边数着梯子的格数1， 2， 3， 4 · · · · · · "。很快他就爬到了梯子的顶端并滑了下来。在随后的爬滑梯过程中，滔洒一边爬一边念老师教过的爬滑梯儿歌"滑滑梯，滑滑梯，你先我后别着急... ..." ，爬到一半时，他低头看着地面，还大声叫着地面上同伴的名：”看，我多高呀!"爬了几遍后，滔酒换了操场上一塑料滑梯，又开始自己玩起了游戏。

A.六步洗手法

B.流动水冲一下

C.水盆中洗

A.把粮食晒在朝阳的地方

B.把酒精放在密封的瓶中

C.将洒在地上的水用扫帚扫开

D.将潮湿的衣服晾在通风处

自己的书包放好，然后轻轻摸了一下明明的头顶，看了看他的脸，问：“喝水了没有？没喝要先去喝水哦。”明明点了点头说：“喝过了。”说完就走进活动室，他走到小刚的身边，悄悄从口袋里翻出了三个玻璃弹珠，说：“你看，我有三颗弹珠。”明明离开时他的妈妈对保育员说：“明明体质不好，医生建议要补充多种维生素，我已经带了一瓶过来，麻烦老师您按时按量给他服用。”保育员接过药瓶，随手将其放在旁边的桌子上，说：“好的，您请放心。”明明妈妈离开，保育员继续接待下一位幼儿。

1.根据以上情景，答出保育员在进行日托幼儿园晨检工作时，程序中出现的2个工作失误，并答出相应的正确做法。具体说明整托幼儿园晨检中的“一摸、二看、三问、四查”分别指的是什么？